A Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP registrou em 2016 um novo recorde no número de municípios participantes. 47.474 escolas de 5.544 cidades foram inscritas. Quase 100% dos municípios de todo o país. O número de estudantes inscritos foi de 17.839.424. O resultado foi divulgado em janeiro deste ano e a entrega da medalha acontece no primeiro semestre, revelando o novo campeão da Olimpíada de matemática: O Brasil.
Sim, o grande vencedor de um projeto como esse é sem dúvida o país. Isso mostra que cada dia mais gestores de educação estão despertando para a inserção de suas escolas em eventos que despertem a curiosidade e o desejo dos alunos por determinadas áreas do conhecimento. E em se tratando da Matemática, esses números soam ainda mais especiais, pois a matemática está sempre sendo colocada em segundo plano por muitos estudantes, que dizem não gostar de matemática. Talvez, um dos fatores de desistência até mesmo de sonhos por parte e alguns, que vêem a matemática como um bicho de sete cabeças. e a Olimpíada vem quebrando essa barreira, uma vez que muitas estudantes envolvidos pela adrenalina da disputa, sem perceber acabam gostando da matéria, o que os leva a um grande salto em suas vidas escolares.
Isso fica evidente na declaração do campeão da OBMEP 2016, em declaração ao G1, portal de notícias da Rede Globo de Televisão:
“Desde pequeno eu me divertia resolvendo problemas matemáticos e com o tempo fui me aprofundando. Até que resolvi participar das olimpíadas. Em 2015 participei e recebi medalha de bronze. Não esperava ganhar ouro. Mas não vou parar por aqui. Pretendo continuar participando e conseguir mais medalhas. Meu sonho é ser juiz federal, mas pretendo explorar bastante a área de matemática. Me divirto com a matemática até hoje. Gosto bastante e estudo quase todos os dias”, comenta Erick.
Sim, o grande vencedor de um projeto como esse é sem dúvida o país. Isso mostra que cada dia mais gestores de educação estão despertando para a inserção de suas escolas em eventos que despertem a curiosidade e o desejo dos alunos por determinadas áreas do conhecimento. E em se tratando da Matemática, esses números soam ainda mais especiais, pois a matemática está sempre sendo colocada em segundo plano por muitos estudantes, que dizem não gostar de matemática. Talvez, um dos fatores de desistência até mesmo de sonhos por parte e alguns, que vêem a matemática como um bicho de sete cabeças. e a Olimpíada vem quebrando essa barreira, uma vez que muitas estudantes envolvidos pela adrenalina da disputa, sem perceber acabam gostando da matéria, o que os leva a um grande salto em suas vidas escolares.
Isso fica evidente na declaração do campeão da OBMEP 2016, em declaração ao G1, portal de notícias da Rede Globo de Televisão:
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| Créditos da Imagem: G1 TV Tem |
“Desde pequeno eu me divertia resolvendo problemas matemáticos e com o tempo fui me aprofundando. Até que resolvi participar das olimpíadas. Em 2015 participei e recebi medalha de bronze. Não esperava ganhar ouro. Mas não vou parar por aqui. Pretendo continuar participando e conseguir mais medalhas. Meu sonho é ser juiz federal, mas pretendo explorar bastante a área de matemática. Me divirto com a matemática até hoje. Gosto bastante e estudo quase todos os dias”, comenta Erick.
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